TIPS FOR STUDENTS IN THE FIELD OF EDUCATION

การฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูตามหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต หลักสูตร 4 ปี กำหนดให้มีการฝึกประสบการณ์ระหว่างเรียนรายวิชาต่าง ๆ และการฝึกสอนในสาขาวิชาเฉพาะ หรือวิชาเอกในภาคเรียนสุดท้าย  การออกแบบการฝึกประสบการณ์ของแต่ละมหาวิทยาลัยอาจมีความแตกต่างกันบ้าง กรณีของมหาวิทยาลัยนานาชาติเซนต์เทเรซา กำหนดการฝึกประสบการณ์วิชาชีพในหลักสูตรปริญญาตรี 4 ปี จำแนกเป็น 4 รหัสวิชา นับตั้งแต่ 150 201 ปฏิบัติการวิชาชีพ 1ซ ฝึกปฏิบัติระหว่างเรียน ถึง 150 204 ปฏิบัติการวิชาชีพ 4: ฝึกสอนในสาขาวิชาเฉพาะ 150 201 Professional Practicum 1: Practicing during the study   เน้นการสังเกตและรวบรวมข้อมูล เกี่ยวหน้าที่ของโรงเรียน บริบทของโรงเรียน และการปฏิบัติงานในหน้าที่ครูโดยทั่วไป 150 202 Professional Practicum 2: Practicing during the study    เน้นการศึกษาเชิงลึก เกี่ยวกับการปฏิบัติงานของครูในสาขาวิชาเฉพาะที่ตรงกับวิชาเอกของนักศึกษา และปฏิบัติหน้าที่ในฐานะผู้ช่วย ในการปฏิบัติงานครู 150 203 Professional Practicum 3: Practicing during the study   เน้นการ ฝึกปฏิบัติเกี่ยวกับหน้าที่ครูในบางส่วน หรือออกแบบการจัดการเรียนรู้เพีย

ในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ในปัจจุบัน(2567) คุรุสภากำหนดให้มีการฝึกประสบการณ์ระหว่างเรียน(Practicing during the study) ไม่น้อยกว่า 3 หน่วยกิต  และฝึกสอนในสาขาวิชาเฉพาะ(Teaching in a specific field of the study) เป็นการทำหน้าที่ครูแบบเต็มเวลา ไม่น้อยกว่า 3 หน่วยกิต โดยทั้งสองรายการรวมกันแล้วต้องไม่น้อยกว่า 1 ปีการศึกษา หรือ 30 สัปดาห์  ในการนี้ นักศึกษาควรลงทะเบียนเรียนวิชาปฏิบัติการวิชาชีพครู ทุกปีการศึกษา โดยควรเลือกโรงเรียนที่เข้ารับการฝึกประสบการณ์วิชาชีพแบบประจำสัก 1-2 โรงเรียน การเลือกโรงเรียนฝึกประสบการณ์วิชาชีพเป็นการประจำ อาจเลือกโรงเรียนในจังหวัดบ้านเกิด และ โรงเรียนในละแวกใกล้มหาวิทยาลัย  โรงเรียนในจังหวัดบ้านเกิดจะเป็นโรงเรียนที่นักศึกษาคุ้นเคยตั้งแต่สมัยเรียนมัธยมศึกษา จะสะดวกในการประสานงานกับครูแนะแนว หรือครูพี่เลี้ยงในสาขาวิชาเฉพาะที่ตนเองเลือกเป็นวิชาเอกในระดับปริญญาตรี  ส่วนโรงเรียนในละแวกใกล้มหาวิทยาลัยจะสะดวกในการเดินทางเข้า-ออกระหว่างมหาวิทยาลัยกับโรงเรียน นักศึกษาควรใช้โรงเรียนฝึกประสบการณ์ที่เลือก ถือเป็นโรงเรียนที่เราทำหน้าที่เป็นผู้ช่วยครู ไปในตัว(มหาวิทยาลัยค

นักศึกษาปริญญาตรี ทุกคน... ต่อจากนี้ไป ท่านกำลังเข้าสู่กระบวนการเรียนที่ต้องเน้นการรับผิดชอบตนเองอย่างเต็มที่  ทุกโปรแกรมวิชาในระดับปริญญาตรี จะมุ่งให้ท่านสามารถชี้นำตนเองด้านการเรียนรู้ ที่เรียกว่า Self-Directed Learning หรือ Self-Regulation   โอกาสความสำเร็จในชีวิตการเรียนขึ้นอยู่กับตัสท่านเแง 80 %  ขึ้นอยู่กับหลักสูตรหรือปัจจัยอื่น ไม่เกิน 20 % 1. ใช้เวลาให้คุ้มค่า ทุกคนมีเวลาเท่ากัน วันละ 24 ชั่วโมง ประมาณ 1,200 วัน ในการพัฒนาตนเองสู่ความสำเร็จที่เป็นจุดเริ่มต้นของเส้นทางวิชาชีพ... ขอให้ตั้งเป้าหมายชีวิต ที่จะเป็นบัณฑิตที่ยอดเยี่ยม 2. กำหนดเป้าหมายในการดำเนินชีวิตแต่ละสัปดาห์ แต่ละเดือน ตลอด 4 ปี  ซึ่งมีหลายรายการที่ท่านควรตั้งเป้า โปรดศึกษารายละเอียด 3. จัดทำแผนการดำเนินชีวิตประจำสัปดาห์ และขับเคลื่อนตนเองตามแผน อย่างจริงจังและต่อเนื่อง 4. จัดทำ E-Portfolio สั่งสมผลงานตนเองตลอดเวลาที่เรียนในระดับปริญญาตรี   โดยควรมีการอัฟเดทแฟ้มสะสมผลงานทุกเดือน ๆ ละ อย่างน้อย 2 ครั้ง( หรือ  30 นาที ต่อสัปดาห์ เพื่ออนาคตของตนเอง) >>> ศึกษารายละเอียดที่นี่ <<<<